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        等你從容成長

        時間:2019-04-30 10:40來源:未知 作者:興化市網上家校編 點擊:
        內容摘要:等你從容成長 老師,你竟然寫小說! 說話的是軍,打架全校有名,熬夜玩游戲、上課睡覺已成惡性循環。之前,他還因我打擾他在課堂上的好夢對我惡語相向。威信掃地,羞憤交加,......

         等你從容成長

         

        “老師,你竟然寫小說!”

        說話的是軍,打架全校有名,熬夜玩游戲、上課睡覺已成惡性循環。之前,他還因我打擾他在課堂上的好夢對我惡語相向。威信掃地,羞憤交加,雖也想給他來一套“罰站+叫家長+寫檢討書”的組合拳,或者來場“文戲”以情動人,但我知道沒用。

        頭腦風暴正在醞釀時,軍主動和我說話了,眼神里全是崇敬,“我可以看嗎?”他一臉熱切,忘了之前的“紛爭”。

        他喜歡文學,一個改造計劃在我心中孕育。

        第二天上《陋室銘》,我比較了劉禹錫與柳宗元的命運后總結:思維方式影響命運。那天,他竟然聽課了,還找我聊了自己的家庭:父母離婚,爸爸沉湎賭博,媽媽在商海一路摸爬滾打,如今小有成就。他說,造成父母命運云泥之別的也是思維方式。13歲就會思考人生,他的早熟讓我心疼。

        我想多了解他,我的真誠卸下他的防備。他說媽媽是怪獸家長,嚴厲、苛刻、控制欲強。他想成為媽媽引以為傲的好兒子,但那些期望就像漩渦,他在其中旋轉、撲騰,累到氣息奄奄。他說,希望媽媽能像我一樣有耐心、更寬容。那天,我看到了他向善、向上的心。

        但是,我并不是天生會當媽媽。女兒5歲多時,我揠苗助長,將她送進小學,輔導作業時常“河東獅吼”。我經常強迫她看我認定的好書,卻聽到她的控訴:“你除了罵我就沒有別的辦法了”“你總把我關在你的世界里”。女兒的控訴,逼我反思:我在用大人的功利視角看孩子,目光追隨太緊,期待過高,讓她窒息。轉換思維,降低期待,適當關注,慢慢地,輔導作業時的雞飛狗跳變成了和樂融融。尊重孩子的生命律動后,我欣喜地發現,8歲的女兒有很強的自我調節能力。

        我希望軍的媽媽也有我這樣的欣喜。我向她推薦了《無聲告白》《小小小小的火》等家庭教育小說,好的小說會讓讀者產生代入感,比我的警鐘長鳴更振聾發聵。很快,軍的媽媽就為書上的話困惑不已。我反問她,父母犧牲對生活的熱愛就能成全孩子熱愛生活嗎?接著,又推薦了《自由的孩子最自覺》和《最美的教育最簡單》給她。慢慢地我發現,軍有了變化,談起媽媽時,愉悅替代了控訴。

        那次交流后,軍有所收斂,但依然不聽課。我能做的就是給他愛,給他的大腦疊加美好。我想起尹建莉的一條永恒建議:閱讀。找準青少年的閱讀喜好,我常在課上讀大冰的文章,并推薦《解憂雜貨店》。后來,軍竟成了“東野圭吾”迷。此外,我在課上詳細介紹了劉慈欣如何由電廠工人一躍成為“雨果獎”得主的傳奇經歷。之后,軍開始交周記了,周記本上全是工整摘抄的劉慈欣的代表作《三體》。有時,他還主動找物理老師學做電學實驗。一次,我家電路跳閘,他自告奮勇提出為我維修。怕我拒絕,就拉著物理老師一起,物理老師教,他來操作。我緊張地看著他笨拙的動作,想起龍應臺《孩子,你慢慢來》里的話:“表情緊張的我,坐在斜陽淺照的石階上,愿等上一輩子,讓這個孩子從容地把蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。”電路修好了,他學物理的興趣更濃了。

        他的成績依然不好,但有自己喜歡的科目了。他的亮點依然不多,但我堅信他的人生可以點亮。

        踐行承諾把他寫進文章時,我自己也在收獲:作為老師和媽媽,我不需要過度教育,只需要引領和陪伴;不需要千方百計,只需要氣象萬千。(發布時間:2019-04-23   作者:郭春華  來源:中國教育新聞網-中國教師報)

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