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        愛上數學,從閱讀開始!十本讓孩子愛上數學的

        時間:2018-07-16 09:12來源:未知 作者:興化市網上家校編 點擊:
        內容摘要:愛上數學,從閱讀開始!十本讓孩子愛上數學的書! 原創: 楊占喜 第一教育 小編按:前不久,第一教育曾報道過一位數學爸爸楊占喜( 點此回顧 ),他和他所在的樂盼團隊一起開發......

         

        愛上數學,從閱讀開始!十本讓孩子愛上數學的書!

         楊占喜 第一教育

         

        小編按:前不久,“第一教育”曾報道過一位“數學爸爸”楊占喜(點此回顧),他和他所在的樂盼團隊一起開發了一套好玩的數學課程,為此他們研究了5000多種數學玩具、800多種數學書籍和紀錄片,5個國家的教材。
        許多讀者留言說希望老師能夠推薦一些幫助孩子學習數學的資源。“第一教育”將邀請楊占喜老師陸續分享一些他精挑細選的書籍、紀錄片和玩具等。
        此次推出的是讓孩子愛上數學的十本書籍,針對不同年齡段的孩子,其中還有一本是給大人看的哦。

         

         

         

        讓學生變聰明的方法,不是補課,而是閱讀,閱讀,再閱讀。

                              ——蘇霍姆林斯基

         


        提到數學,大家首先想到的可能會是計算、推理、建模……但是幾乎不會有人直接將閱讀和數學聯系起來。


        在大家眼里,閱讀是文科的事情,如語文、英語等科目,跟理科關系不大,特別是數學這一門科目,直觀里認為數學是不需要閱讀,只要記住知識概念、基本公式、定理等就可以了。

         

        其實這是一個很大誤區,學數學也需要閱讀,小學數學課外閱讀的不容忽視。在數學的學習過程中,僅僅關注數式的演算步驟,而忽略對數學語言的理解,這相當于摒棄了數學思維能力的建立。因而在幼年階段就讓孩子進行數學閱讀是個很重要的事情,關乎孩子后期的數學思維發展。

         

        為什么學數學也需要閱讀?

        在小學低年級數學學習中,我們經常會發現這樣的現象:明明是一道數學過程非常簡單的題目,有些學生總是出錯。究其原因,不難發現由于數學語言的符號化、邏輯化及嚴謹性、抽象性等特點,數學閱讀又有不同于語文閱讀的特殊性。

         

        很多學生由于年齡特點和認知結構的原因,他們數學閱讀的能力很低,就會出現“題沒看清”、“理解不透徹”、“概念混淆”等情況,歸根結底還是數學閱讀能力差所致。對小學低年級兒童而言,針對數學閱讀能力的訓練會有效促進兒童數學成績的提高越來越多的國際大規模學力測評已經證明:數學閱讀與數學學業成就呈正相關,也就是說會閱讀的人成績更好。


        數學閱讀的好處非常多,有推動數學閱讀老師總結了以下六條好處:

        1、增強對數學學科內容的好奇心和興趣;

        2、拓展數學知識視野,知曉更多數學與社會生活的聯系;

        3、學習在課堂學不好的方法與數學思想;

        4、培養自己攻克難題堅持不懈的意志品質;

        5、培養自己“數學家”的眼光與慧眼,形成良好的思維方式與思維習慣;

        6、體會數學的內在美,感受數學學科的魅力,走上數學研究之路。

         

        在這么多好處之間,其實最大的好處我覺得就是激發孩子對數學的興趣。

         

        什么是數學閱讀

        對于兒童來說,數學閱讀不是一般概念上的閱讀,內容遠不止讀課本、讀解題過程、讀數學家的故事,它還具有假設、證明、概括、歸納、判斷、推理等一系列的能力,它不僅僅是語言文字的閱讀,還應當包括一切蘊含數學知識、方法、思想和精神的文字、符號、圖畫、表格等。

         

        小學低年級需要具備哪些方面數學閱讀能力,老師們總結了以下五點:


        1、語言文字的閱讀能力


        在小學低年級數學教學中,語言文字的閱讀很重要,往往通過一個重點詞學生就能很快領悟解題思路或方法。


        2、數學符號的閱讀能力


        數學符號的閱讀能力也是很廣泛的。如手機、計算器、計算機等,人們對數字符號越來越依賴。


        在小學低年級數學教學中,我們常遇到的就是大家都熟悉的“+”、 “-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“-”等是最常見、應用最廣的數學符號。每種符號所代表的意義、用途,也是要求學生能理解的。


        3、圖式的閱讀能力

        數學圖示是對語言文字的一種可視化的表達工具。數學圖示為低年級學生的成長提供了語言與思維的強有力的支架。讀懂圖示,有助于學生提高分析信息的能力。


        4、數學表格的閱讀能力

        在統計和一些數學問題中有的是用表格形式表達出來的,通過表格,了解其中相關情境,搞清楚相關數據之間的相互關系。這就要求學生還要有讀懂表格的能力。


        5、數學公式的閱讀能力

        低年級在數學公式方面出現得少,但有些關系我們可以讓學生記住的。只因為數學公式在我們整個數學學習過程中很重要。

         

         

        數學閱讀讀物種類

        把數學變為“有趣”的游戲,讓孩子由“必須學”變為“想要學”,這才是一本好的數學書。我們只見過不喜歡數學的孩子,沒見過不喜歡故事的孩子。數學繪本、數學故事、數學趣題對于孩子來說是非常不錯的讀物。

         

        1、數學繪本


        數學繪本最大的特點就是將數學知識蘊含在簡單的故事中,畫面豐富,情節生動,簡明易懂。從入門的角度來看,繪本是極其重要的載體。

         

        2、數學故事


        數學故事書往往將數學蘊含在一個有趣的故事情境中,孩子可以在閱讀中不知不覺地學習數學。

         

        3、數學趣題游戲


        讓孩子解答一些趣題、游戲,可以使枯燥乏味的解題過程變得富有趣味和探索意義,拉近數學與孩子之間的距離,從而激發他們對學習的興趣和探究的熱情。

         

        對于上述三類圖書,我們從好玩的數學書庫整理出10本最受孩子們歡迎的圖書,作為“暑假讀什么?”的數學書單專輯,一起讀數學、玩數學。 


         

        數學閱讀書單推薦

        01《安野光雅美麗的數學系列》

         

         


        作者:【日】安野光雅    

        豆瓣評分:9.6   評價人數:17

         

        一句話推薦:國際繪本大師安野光雅代表作!

        適合年齡:幼兒園和小學低段

        內容推介:一本非常巧妙的紙上游戲,日本繪本大師、安徒生獎得主安野光雅,攜手東大教授傾心繪制。用溫潤的筆觸,將抽象的數學本質展現在真實的生活場景中。帶領孩子輕松走進美麗的數學世界。

         

         

        02《美國小學生經典數學游戲》

         

         

        作者:美國Highlights出版社

         

        一句話推薦:讓168萬美國兒童愛上數學的精彩謎題!

        適合年齡:幼兒園和小學低段

        內容推介:由美國Highlights打造的風靡全美小學生的超級經典的數學游戲書,全套共12冊。整套書包含大約720個數學游戲,涉及 “數字”“自然數”“奇數”“偶數”“數量”“計算”“圖形”“貨幣”“時間”“度量”等知識。在一個個趣味無窮、腦洞大開的游戲中,孩子們不僅會理解數學概念,學到解題方法,還會懂得融會貫通、舉一反三。

         

         

        03《數學幫幫忙》


        作者:【美】瑪莎·F布蘭卡 / 麗薩·伍德拉夫  

        豆瓣評分:9.2  評價人數:16

         

        一句話推薦:多功能數學繪本,榮獲美國《學習雜志》教師推薦兒童讀物獎。

        適合年齡:幼兒園和小學低段

        內容推介:“數學幫幫忙”系列的每一本書都會講述一個發生在孩子身邊的故事,由故事中出現的問題自然地引入一個數學知識,然后通過運用數學知識解決問題。比如,從幫助外婆整理散落的紐扣引出分類,從為小狗記錄藏骨頭的地點引出空間方位,從辦校報的活動討論象形統計圖的作用和制作方法,從為造一座糖果小屋找材料學習加減法的計算等等。

         

         

         

        04 《走進奇妙的數學世界》


        作者:【日】安野光雅    

        豆瓣評分:9.0  評價人數:110

         

        一句話推薦:這套書完美地闡釋了數學的本質,把數學和生活緊密聯系在一起。

        適合年齡:幼兒園和小學低段

        內容推介:這是一套與眾不同的兒童數學圖畫書。它以幫助孩子建構基本的數學理論、培養孩子邏輯思考能力為宗旨,補充了現行數學教育的許多不足,是已經開始數學學習的孩子不可或缺的數學課外書籍。這套書的內容具有相當多的特點,這些特點是眾多數學教學和數學課外書籍所不具備的。

         

         

        05《漢聲數學圖畫書》


        作者:【美】明德爾西托默,喬治帕比等

        豆瓣評分:9.4 評價人數:45

         

        一句話推薦:數學專家和圖畫書大師合力打造的數學科普書。

        適合年齡:幼兒園大班和小學低段

        內容推介:這是一套與眾不同的兒童數學圖畫書。它以幫助孩子建構基本的數學理論、培養孩子邏輯思考能力為宗旨,補充了現行數學教育的許多不足,是已經開始數學學習的孩子不可或缺的數學課外書籍。這套書的內容具有相當多的特點,這些特點是眾多數學教學和數學課外書籍所不具備的。

         

         

         

        06《可怕的科學-愛上小學數學》

         

         


        作者:【英】卡佳坦•波斯基特    

        豆瓣評分:9.7  評價人數:48

         

        一句話推薦:三次榮獲世界級科普圖書最高獎——安萬特青少年獎。

        適合年齡:小學中高段

        內容推介:套裝六冊。讓學數學充滿歡聲笑語!讓你學到課堂上學不到的東西,學數學的訣竅、捷徑、聰明提示,都在這里!以獨特的視角、大膽的想象、驚心動魄的實驗,將艱深的科學知識“輕松”展現于小讀者面前。

         

         

         

        07《李毓佩數學故事系列》

         

         


        作者:李毓佩    

        豆瓣評分:9.6 評價人數:14

         

        一句話推薦:生動的故事,讓孩子發現數學的魅力,不知不覺中迷上數學。

        適合年齡:小學中高段

        內容推介:套裝七冊。我國著名數學科普作家李毓佩教授獻給小學中高年級學生的最新禮物——一套特別有趣的數學演繹故事。讀了他的書,你可以跟故事中的主角一起進人到美妙的數學樂園,感受學習數學的樂趣,掌握學習數學的方法,你還會發現:數學并不枯燥,并不難學,它是那么的神奇,那么的美妙!一起到數學王國里去遨游吧!

         

         

         

        08《數學世界歷險記》

         

         


        作者:【韓】柳己韻,文情厚 

        豆瓣評分:9.1評價人數:36

         

        一句話推薦:玩游戲,看漫畫,學數學,輕松提高邏輯推理能力!

        適合年齡:小學中高段

        內容推介:套裝八冊。在這套由小學數學老師參與編寫的漫畫故事書中,穿插介紹了數學基本概念、數學家的故事、數學知識在生活中的運用等。并且每冊書中都有幾個學習重點以及難易程度不同的數學題。漫畫迷們在玩好玩的游戲、看好笑的漫畫的過程中,可以培養學習數學的興趣和提高推理能力。

         

         

        09《迷人的數學》

         

         


        作者: 【英】 伊凡•莫斯科維奇   

        豆瓣評分:9.3  評價人數:72

         

        一句話推薦:315個經典游戲開發大腦潛能,呈現數學之美!

        適合年齡:小學高段、初中生

        內容推介:世界著名智力游戲專家、百萬級暢銷書《大腦游戲天書》作者伊凡•莫斯科維奇,用他標志性的精彩圖解,呈現了315個經典燒腦游戲,其中不僅有許多歷史上著名的數學謎題,也有他自己設計的獨特游戲。

         

         

         

        10  《思考的樂趣》

         

         


        作者:顧森 

        豆瓣評分:8.2 評價人數:1581

         

        一句話推薦:中文系畢業生寫的數學科普書,文科生讀了也能愛上數學!

         

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